Über Innere Spur finden - Begleiter auf neuen Wegen
Meine Haltung
Gemeinsam neue Wege gehen
Über mich
Mein Name ist Stefan Ritte. Ich bin 1971 geboren, verheiratet und Vater von drei Kindern. Seit über 25 Jahren arbeite ich als Förderschullehrer (Sonderpädagoge) mit den Schwerpunkten emotionale und soziale Entwicklung (EsE) sowie Lernen (Le) in sämtlichen Schulformen NRW´s.
In dieser Zeit habe ich viele Kinder und Jugendliche begleitet, die im Verhalten besonders herausfordernd sind. Dabei stand ich im engen Austausch mit Eltern, Lehrkräften und Institutionen wie Jugendamt, Beratungsstellen und Kliniken. Diese Arbeit hat mir einen großen Erfahrungsschatz ermöglicht, den ich heute weitergeben möchte.
Motorradfahren und Lebenserfahrung
Seit meiner Kindheit träume ich vom Motorradfahren. Diesen Traum habe ich mir erst viele Jahre später erfüllt. Was als Hobby begann, wurde für mich zu einer Quelle von intensiven Erfahrungen: Reisen, Freiheit, Ruhe – aber auch Herausforderungen und persönliche Krisen.
Gerade auf längeren Touren habe ich gemerkt, wie sehr äußere Wege und innere Prozesse miteinander verbunden sind. Manche Strecken sind leicht, andere fordern uns heraus – und genau dort entstehen die tiefsten Spuren.
Mein Ansatz
Diese Idee der „Spuren“ verbinde ich mit meiner pädagogischen Arbeit.
Denn auch im Leben – besonders im Zusammenleben mit Kindern – entstehen Spuren dort, wo es schwierig wird. Herausfordernde Situationen verlangen uns viel ab, bieten aber auch die Chance auf Entwicklung.
Auf dieser Homepage nutze ich Erfahrungen und Bilder aus dem Motorradfahren, um Beratungsthemen verständlich und greifbar zu machen. Gleichzeitig gebe ich Einblicke in Reisen, die mich geprägt haben.
Mein Angebot
Ich biete Beratung an – auf Grundlage meiner langjährigen Erfahrung, meiner persönlichen Eindrücke und auch meiner eigenen Krisen.
Mein Ziel ist es, Menschen zu unterstützen, neue Perspektiven zu entwickeln und ihren eigenen Weg sicherer zu gehen.
Meine Vita
Meine Vita
Ich habe Sonderpädagogik an der Universität zu Köln mit den Fachrichtungen Emotionale und soziale Entwicklung (EsE) sowie Lernen (Le) studiert und mein Referendariat im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung absolviert.
Seit über 20 Jahren arbeite ich im Bereich der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Unterstützungsbedarfen. Seit 2013 bin ich als Sonderpädagoge im inklusiven Unterricht an unterschiedlichen Schulformen tätig und begleite Schülerinnen und Schüler sowie ihre Familien im schulischen Alltag.
Mein beruflicher Weg ist auch durch persönliche Erfahrungen geprägt: In meiner eigenen Schulzeit habe ich selbst schwierige Situationen erlebt und weiß aus eigener Perspektive, wie belastend Schule sein kann. Gerade diese Erfahrungen haben in mir früh den Wunsch entstehen lassen, Kinder und Jugendliche zu unterstützen, die mit ähnlichen Herausforderungen konfrontiert sind.
Als zertifizierter Beratungslehrer im Kreis Borken unterstütze ich darüber hinaus in herausfordernden schulischen und familiären Situationen. Meine Arbeit wird ergänzt durch zahlreiche Fortbildungen im Bereich der Traumapädagogik und Trauma Psychologie, die einen wichtigen Bestandteil meines pädagogischen Handelns darstellen.
Zudem bin ich als Gutachter für die Bezirksregierung Münster und den Kreis Borken im Rahmen von AO-SF-Verfahren tätig. Die langjährige Arbeit als Vertrauenslehrer an verschiedenen Schulen hat meine Beratungskompetenz und meinen Blick für individuelle Lebenslagen zusätzlich geschärft.
Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit emotionalem und sozialem Förderbedarf erfüllt mich sehr. Ich bin dankbar, sie auf ihrem Weg begleiten und unterstützen zu dürfen.

Mein Versprechen
vertraulich – wertschätzend – lösungsorientiert – online
In meiner täglichen Arbeit als Sonderpädagoge erlebe ich immer wieder, wie viele Fragen und Unsicherheiten in Schule und Familie entstehen, wenn ein Kind sich anders verhält als erwartet – oder nicht so handeln kann, wie es von ihm gefordert wird.
Diese Seite versteht sich als Anlaufstelle für alle, die am Erziehungs- und Bildungsprozess beteiligt sind: Eltern, Großeltern, Lehrkräfte, sozialpädagogische Fachkräfte oder Studierende.
Gemeinsam entwickeln wir individuelle Lösungen und alltagsnahe Strategien, die auf die jeweilige persönliche Situation abgestimmt sind. So entsteht ein vertrauensvoller und passgenauer Beratungsprozess, der die Bedürfnisse Ihres Kindes und Ihres Umfelds in den Mittelpunkt stellt.
Einen Überblick über die von mir angebotenen Beratungsthemen finden Sie in den entsprechenden Rubriken.
